Crèches et garderies à Hénin-Beaumont

Le bien être de l'enfant au cœur de notre accompagnement. Le projet éducatif s'articule autour de la communication gestuelle accompagné de la parole, de la motricité libre, nous avons une démarche éco-responsable. Lieu ouvert aux parents. Composition de l'équipe : L'équipe est composé de 5 professionnels de la petite enfance. - Une éducatrice de jeunes enfants, 4 professionnel

Le petit nombre d'enfants accueillis dans la micro-crèche nous permet la prise en charge de chaque enfant en tant qu'individu à part entière, avec son histoire de vie familiale, culturelle et son potentiel : rythme, besoins, compétences, possibilités, rituels, avec son propre caractère, son tempérament, son degré de compréhension et d'acquisition.  Parce que les premières année

Le petit nombre d'enfants accueillis dans la micro-crèche nous permet la prise en charge de chaque enfant en tant qu'individu à part entière, avec son histoire de vie familiale, culturelle et son potentiel : rythme, besoins, compétences, possibilités, rituels, avec son propre caractère, son tempérament, son degré de compréhension et d'acquisition.  Parce que les premières année

Descriptif de la structure :Multi accueil Composition de l'équipe : équipe pluridisciplinaire (auxiliaire de puériculture, éducatrice, aide auxiliaire, cuisinière, agent d'entretien, animatrice) Conditions d'admission : Passage en commission Critère d'attribution: chronologie de la demance, établissement d'une liste d'attente , lieu d'habitation , nature des besoins, implicat

Les professionnelles du Multi accueil veillent à offrir à chaque enfant et chaque famille un accueil et un accompagnement individualisé,  à respecter et répondre aux besoins de chaque enfant, à laisser à  l'enfant la liberté d'expérimenter, à favoriser le plaisir d'apprendre par lui-même et non par les adultes, à permettre à l'enfant de se connaître et de développer sa confianc

Descriptif de la structure :Structure de 150 m2, 2 dortoirs, une grande pièce d'activité, cuisine.... Composition de l'équipe : - référente technique - 3 agents Petite Enfance

Etablissement éco-responsable, adhésion à l'iniative "Green" : repas, lait, changes et produits d'entretien Bio. Répartition en trois groupes d'enfants : les explorateurs (de 10 semaines à 12 mois environ), les crapahuteurs (de 12 à 24 mois environ) et les aventuriers (de 2 à 4 ans environ). L'établissement propose un projet éducatif basé sur la bienveillance, le libre choix, l

Cette structure est aménagée en plusieurs espaces, répartis dans différentes sections en fonction de l’âge des enfants. Des activités sous forme de petits ateliers sont proposées sans jamais être imposées. Le respect de l’enfant, de sa personnalité, est au cœur du projet pédagogique de la crèche. Il est pensé pour stimuler l’éveil de l’enfant et accompagner ses découvertes, en

Descriptif de la structure :Véritable maison d'accueil pour les tout-petits. Dans une maison de maître spatieuse et lumineuse, grande cuisine, 2 salles de bains, 3 grandes chambres, magnifique jardin. Composition de l'équipe : 4 professionnelles toutes diplômées petit enfance, encadrées par 2 EJE + 1 maîtresse de maison

Cette structure est aménagée en plusieurs espaces, répartis dans différentes sections en fonction de l'âge des enfants. Des activités sous forme de petits ateliers sont proposées sans jamais être imposées. Le respect de l'enfant, de sa personnalité, est au coeur du projet pédagogique de la crèche. Il est pensé pour stimuler l'éveil de l'enfant et accompagner ses découvertes, en

Descriptif de la structure :-une salle de vie et de repos par groupe -une salle psychronotricité -une salle à mangerPrésentation de son projet :Bien être général du jeune enfant Accompagnement de la séparation parent/ enfant Un thème par année scolaire Passerelle avec écoles maternelles en vue de la première scolarisation Composition de l'équipe : -une éducatrice de jeunes enf

La structure a pour mission d'accueillir tous les enfants et de les accompagner dans leur développement et leur épanouissement et aussi de mettre tout ce qu'il faut pour une alimentation et un sommeil de qualité ( repas bio et 2 chambre de sommeil) enfin le projet vise à éveiller l'enfant et à le préparer pour sa vie scolaire future à travers divers projets créatifs et ludiques

La structure a pour projet de respecter les rythmes des enfants accueillis et d'être dans une démarche de co-éducation avec les familles. Les objectifs de la structure sont d'assurer une réponse aux besoins physiologiques, de sécurité, d'éveil et d'affection des enfants. L'équipe travaille au quotidien sur le concept de bienveillance et tente de sociabiliser les enfants et de l

PROJET EDUCATIF : la structure vise plusieurs objectifs destinés à procurer à l'enfant différent apports qu'ils soient intelectuels, ou manuels facilitant son insertion sociale dans la vie quotidienne, ce projet s'appuie  sur la construction de l'individualité de l'enfant l'amenant vers l'autonomie, l'éveil et le developpement de sa personnalité, de son intelligence et de sa cr

La  "Ribambelle" est une structure municipale qui répond aux diverses réglementations en vigueur. Elle orchestre ses projets et ses actions en veillant à respecter "la Charte Nationale pour l'Accueil du Jeune Enfant" en appliquant au mieux ses 10 grands principes "pour grandir en toute confiance ". Cette charte, éditée par le Ministère des Familles, de l'Enfance et des Droits d

Le projet pédagogique est basé sur la notion première de la bienveillance et de l'accès libre au jeu. Les professionnelles ont à coeur de mener leurs actions étayées autour d'un référentiel sur la bienveillance de l'enfant et sur un aménagement de l'espace pensé pour permettre aux enfants d'expérimenter librement et avec plaisir leur environnement en fonction de leurs besoins  

Le Centre Multi Accueil permet de concilier vie de famille et/ou vie professionnelle, de favoriser la mixité sociale et l'accueil des enfants en situation de handicap. Le CMA permet d'accompagner les enfants dans leur développement psychomoteur, langagier, affectif, sensoriel, intellectuel, psychologique, pour les amener progressivement à l'autonomie dans un environnement ludiq

Les objectifs de notre projet éducatif sont :assurer un accueil adapté et de qualité pour chaque enfant et sa famille en respectant ses besoins spécifiques, ses pratiques et ses croyances,de communiquer régulièrement avec les parents, de les orienter et le soutenir en valorisant les compétences parentalesaccompagner l'enfant au quotidien (séparation en douceur, socialisation, a

Descriptif de la structure :salle de travaux manuels, salle de vie, bureau, salle de motricité, sanitaires, salle de reposPrésentation de son projet :Activités proposées en fonction de thèmes variés Composition de l'équipe : -2 éducatrices de jeunes enfants -1 animatrice Conditions d'admission : enfants de la commune selon les inscriptions, les extérieurs tarif * 25%

Le projet d'établissement est basé sur la communication. Le baby Signe est utilisé au quotidien. Notre prestataire pour les repas est éco-responsable. Un atelier parents/ enfant par mois au minimun est proposé aux familles. Nous travaillons avec différents partenaires : bibliothèque de la ville, école de musique, ateliers baby gym, CAMSp Composition de l'équipe : l'équipe est

Un environnement ludique, sécurisé et chaleureux où chaque enfant peut se développer librement et harmonieusement. L'objectif est d'intégrer le(s) parent(s) dans la vie de la structure à travers des ateliers parents-enfants, des cafés-parents. Les enfants vont pouvoir également découvrir la nature au travers d'ateliers de jardinage, potager... Composition de l'équipe : Les enf

Aide-moi à faire par moi-même » Soutenir l’enfant dans sa propre construction, l’accompagner avec un regard bienveillant, être à côté de lui et l’observer dans son activité, en lui laissant le plaisir de la découverte  de ses propres procédures d’action. La manière de faire ayant, au fond, plus d’intérêt et d’importance que le résultat final en soi… -Le petit monde de Siméon –

Accompagner, écouter, entendre, observer, guider constituent notre travail au quotidien. Accueillir des enfants durant leur Petite Enfance, c'est les aider à construire le socle qui sera la base de leur vie future. Nous proposons des actions très différentes aux enfants au fil des jours pour optimiser notre accueil et leur permettre de grandir à leur rythme et en toute sérénité

Un des principaux objectifs de la structure est d’assurer à l’enfant un accueil et un accompagnement bienveillant en l’absence de ses parents sans se substituer à eux. Cet accueil doit contribuer à l’épanouissement de l’enfant et le préparer au mieux à sa future vie. Elle vise à établir une relation constructive avec les parents, basée sur le respect mutuel, l’écoute, la transp

Le multi accueil répond aux besoins des parents afin qu'ils puissent concilier vie familiale, vie professionnelle et vie sociale en accueillant leurs jeunes enfants dans de conditions favorisant leur développement et leur épanouissement.   L'établissement propose des ateliers parents-enfants au sein de la structure pour favoriser les échanges entre les familles et l'équipe.

Micro-crèche située au cœur de la commune, dans un cadre de vie préservé à proximité de l'école. Composition de l'équipe : L'encadrement des enfants est assuré par une équipe pluridisciplinaire: puéricultrice, psychologue, auxiliaire de puériculture, assistantes titulaires d'un CAP Petit Enfance. Accueil du handicap : La référente de la micro-crèche a participé à des réunions

Descriptif de la structure :Créée en 2007, la halte-garderie est une structure municipale. Destinée aux enfants de 3 mois à 3 ans, la démarche des familles d'Ostricourt est tournée soit vers la socialisation de leur enfant, la préparation à la vie collective, avec l'école en toile de fond, soit à la conciliation entre vie privée et vie professionnelle. Les récentes construction

Accompagnement des enfants au quotidien. Eveil et participation à la vie en collectivité. Projets divers: intergénerationnel, préparation école (passrelle) lecture en médiathèque.   Composition de l'équipe : L'équipe est composée - deux éducatrices de jeunes enfants - deux Auxiliaires de Puériculture - deux CAP Petite Enfance - un Bep Carrière Sanitaire et social - un

Descriptif de la structure :La structure veille au bien être et à l'autonomie de l'enfant, via des : - Activités : musique , motricité, travaux manuels, manipulation, cuisine, nature, rencontres intergénérationnelles. - Passerelles vers l'école maternelle de Lauwin Planque Composition de l'équipe : Deux assistantes de crèche sont présentes Accueil du handicap : Merci de conta

« Aide-moi à faire par moi-même » Soutenir l’enfant dans sa propre construction, l’accompagner avec un regard bienveillant, être à côté de lui et l’observer dans son activité, en lui laissant le plaisir de la découverte  de ses propres procédures d’action. La manière de faire ayant, au fond, plus d’intérêt et d’importance que le résultat final en soi… -Le petit monde de Siméon

Descriptif de la structure :Micro-crèche à pédagogie Montessori et vocation zéro déchet. Composition de l'équipe : - 1 Educatrice de Jeunes Enfants - 2 CAP Petite Enfance - 1 Assistante Maternelle - 1 Educatrice Spécialisée (Leblond Camille)

Descriptif de la structure :- 1 salle de vie spacieuse avec espaces aménagés - 1 dortoir, sanitaires adaptés, salle de changes - 1 espace exterieur spacieuxPrésentation de son projet :Ecoute, respect des rythmes, éveil à la lecture musicale, éveil musical et culturel, éveil psychomoteur et sécurité affective. Composition de l'équipe : Equipe de professionnels qualifiés de la p

Afin d'alimenter le porogramme pédagogique de chacune de nos crèches, People&baby a développé différents  ateliers socles. Source d'éveil par le jeu, ces ateliers permettent à l'enfant de se construire autour des maîtres mots: découverte, plaisir et interactivité. Chaque atelier correspond à un cadre commun d'organisation qui garantit son intêret pédagogique. L'atelier est:- Pe